.jpg)
Mahasiswa dan Dosen Pendidikan Matematika Berpartisipasi Dalam Agenda Pengembangan Profesional Guru SEAMEO
Mahasiswa dan dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultras Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh turut berpartisipasi dalam webinar internasional yang diselenggarakan oleh TPD at Scale Coalition melalui program Empowering Teachers Initiative (ETI). Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian “Scaling Teacher Professional Development” yang membahas pengembangan profesional guru secara luas dan berkelanjutan.
Acara yang merupakan webinar perdana sebagai sesi pertama dari tujuh sesi yang akan dilaksanakan sepanjang tahun 2026 dibuka langsung oleh Direktur SEMEO, Datuk Dr Habibah Abdul Rahim. Kegiatan ini berlangsung secara daring ini menghadirkan berbagai pakar pendidikan dari tingkat regional dan global. Fokus utama kegiatan adalah memperkuat sistem Teacher Professional Development (TPD) melalui enam pilar utama, yaitu kebijakan pendidikan, pemanfaatan teknologi, penguatan kapasitas, kemitraan, desain pembelajaran, serta komunikasi.
Partisipasi mahasiswa dan dosen Pendidikan Matematika dalam kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam memperluas wawasan akademik, khususnya terkait inovasi pembelajaran dan peningkatan kualitas guru dan calon guru. Semua peserta yang ikut acara ini menyampaikan bahwa materi yang disajikan sangat relevan dengan tantangan pembelajaran, terutama sekali pembelajaran matematika saat ini, khususnya dalam mengintegrasikan teknologi dan pendekatan berbasis kebutuhan siswa.
Mahasiswa yang mengikuti webinar juga mengaku mendapatkan perspektif baru mengenai pentingnya pengembangan profesional guru secara berkelanjutan. Mereka menilai bahwa konsep enam pilar yang diperkenalkan dapat menjadi acuan dalam mempersiapkan diri sebagai calon pendidik yang adaptif dan kompeten di era global.

Kegiatan ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis, tetapi juga menyajikan berbagai praktik baik dari negara-negara di Asia Tenggara. Hal ini membuka peluang bagi civitas akademika untuk mengadopsi dan menyesuaikan strategi yang relevan dalam konteks pendidikan di Indonesia, khususnya dalam bidang pendidikan matematika.
Dengan mengikuti webinar ini, mahasiswa dan dosen diharapkan mampu mengembangkan kompetensi profesional serta berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan, baik di tingkat lokal maupun internasional.
